Silva, Jonathan Atkinson Freire da, e Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar. “A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Anais do Encontro sobre Música e Inclusão (outubro 15, 2021): 36–47. Acessado julho 28, 2026. https://ojs.musica.ufrn.br/emi/article/view/20.