Alves KM da S, Alves AEL. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: práticas e desafios entre os segmentos escolares na Escola Estadual Myriam Coeli. EMI [Internet]. 10º de dezembro de 2018 [citado 21º de setembro de 2026];:69-71. Disponível em: https://ojs.musica.ufrn.br/emi/article/view/35