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Anais do Encontro sobre Música e Inclusão
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  • ACESSIBILIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE um curso de Licenciatura em Música diante a primeira pessoa com deficiência visual ingressa

    Samuel Gomes de Melo, Rodolfo Rodrigues
    249-251
    06-04-2022
  • PROJETO MUSICOGRAFIA BRAILLE um relato de experiência vivido no Instituto Federal da Paraíba - Campus João Pessoa

    José Alessandro Dantas Dias Novo, Vanessa Teodoro de Sousa, Adriano Caçula Mendes
    61-68
    10-12-2018
  • O COMPONENTE CURRICULAR “SISTEMA E MUSICOGRAFIA BRAILLE” NA FACESA

    Brasilena Gottschall Pinto Trindade
    7-9
    08-11-2013
  • INCLUSÃO E MÚSICA: o trabalho com a musicografia braile na Secretaria de Acessibilidade (SEACE) da Universidade Federal do Cariri (UFCA)

    Samuel Gomes de Melo, Bruna Lorony da Silva Guedes, Ana Karolina Santos Loreto
    24-27
    20-12-2022
  • O ENSINO DE MÚSICA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL uma revisão sistemática de literatura nos Anais dos Congressos ANPPOM 2015 – 2020

    Darlivan Eduardo Franklin Pereira Soares, Brasilena Gottschall Pinto Trindade
    20-35
    15-10-2021
  • REFLEXÃO E PRÁTICAS ACERCA DAS VIVÊNCIAS DOS PARTICIPANTES DO GRUPO ESPERANÇA VIVA

    Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar, Maristela de Oliveira Mosca
    06-06-2025
  • OPERACIONALIZAÇÃO DA MUSICOGRAFIA BRAILLE as percepções dos docentes e dos discentes do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão – UFMA

    João Brito Batista, Micael Carvalho dos Santos
    50-61
    12-12-2015
  • ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E POUCA SENSIBILIDADE NOS DEDOS

    Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar
    96-100
    15-10-2021
  • MUSICOGRAFIA BRAILLE: uma experiência em tempos de isolamento social

    Fabricio Spezia Ferreira, Juliana Pereira dos Santos Siqueira
    62-67
    20-12-2022
  • I CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA PARA PROFESSORES DA CASA TALENTO deficiência visual / Musicografia Braille

    Múcio Magno de Albuequerque Rosendo Júnior
    21-23
    05-12-2014
  • IMPORTÂNCIA DO PROJETO MUSICALIZAÇÃO UP PARA OS MONITORES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO Um breve relato de experiência.

    Débora Susã Pinto de Medeiros
    06-06-2025
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Encontro sobre Música e Inclusão

ISSN: 2674-9572.
Peridiocidade: Anual.
Modalidades de trabalhos aceitos para submissão: Comunicação Oral.

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Escola de Música
Setor de Musicografia Braille e Apoio à Inclusão
E-mail: emiufrn@gmail.com

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.