2016: Anais do IV Encontro sobre Ensino de Música para Pessoas com Deficiência Visual e II Seminário de Música e Inclusão

Comunicação Oral

• A CHEGADA DO ALUNO DEFICIENTE NA ESCOLA proposta de intervenção socioescolar

  Francisca Janaina Carneiro da Silva

  7-13

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• ENSINO DE MÚSICA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL caminhos de inclusão

  Alfredo Moises da Cruz, Evandra de Medeiros Zanetti

  14-21

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• A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME SILVER-RUSSEL um relato de caso

  Edna Aparecida Costa Vieira

  22-43

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• MATERIAIS DE ESTUDOS PARA O ENSINO DA MUSICOGRAFIA BRAILLE transformando dificuldades em ideias

  Maurício Eslabão da Fonseca

  44-53

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• A MONITORIA DE ASSISTÊNCIA AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA um relato de experiência sobre a utilização da Grafia e Musicografia Braille

  Moisés Carneiro Ferreira Júnior

  54-61

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• MÚSICA E INCLUSÃO ações pedagógicas para o trabalho com um aluno cego no ensino superior

  Jonatas Souza e Silva

  62-70

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• PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR uma reflexão

  Raquel Mara Lopes Correia

  71-90

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• PROFESSOR PIANO uso alternativo de softwares e sua relação com Tecnologia Assistiva e Tecnologias da Informação e Comunicação

  Júlio César Ferreira Gomes

  91-98

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• TUTORIA INCLUSIVA um estudo de caso

  Gessé José de Araújo, Hanna Camila de Barros Câmara

  99-107

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