I CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA PARA PROFESSORES DA CASA TALENTO

deficiência visual / Musicografia Braille

Autores

  • Múcio Magno de Albuequerque Rosendo Júnior Escola de Música Casa Talento

Palavras-chave:

Pôster científico

Resumo

O presente trabalho apresenta um relato de experiência acerca do I Curso de Capacitação em Educação Musical Inclusiva para Professores da Casa Talento: Deficiência Visual/Musicografia Braille. O curso foi ministrado para professores que atuam em diferentes modalidades de ensino em Educação Musical, e foi dividido em quatro etapas, entre os dias 03, 10, 17, e 24 de Maio de 2014, com total de 12 horas.

Referências

AMORIM FILHO, Francisco; CAMPOS, Maria do Rosário Rodrigues. Curso Braille: Uma Necessidade se saber. Natal IERC, 2008

MOTA, Maria Glória Batista. Manual Internacional de Musicografia Braille. Brasília: Ministério de Educação, Secretaria de Educação Especial, 2004.

ROSENDO JÚNIOR, Múcio Magno de Albuquerque. Musicografia Braille e sua importância na inclusão de pessoas com deficiência visual na Educação Musical. Monografia (Graduação) – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, 2010.

SÁ, Elizabeth Dias de. Atendimento Educacional Especializado: deficiência visual. Brasília: MEC/SEESP, 2007.

TOMÉ, Dolores. Introdução à Musicografia Braille. São Paulo: Global, 2003.

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Publicado

05-12-2014

Como Citar

Rosendo Júnior, M. M. de A. . (2014). I CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA PARA PROFESSORES DA CASA TALENTO: deficiência visual / Musicografia Braille. Anais Do Encontro Sobre Música E Inclusão, 21–23. Recuperado de https://ojs.musica.ufrn.br/emi/article/view/79

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