ALFABETIZAÇÃO MUSICAL DE JOVENS E ADULTOS CEGOS - PROJETO ESPERANÇA VIVA

Autores

  • Evandra Bezerra de Medeiros Zanetti Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Palavras-chave:

Alfabetização musical, Jovens e adultos cegos

Resumo

O objetivo desse artigo é propor maior atenção quanto à alfabetização musical do aluno cego, além de repensar como preparar o terreno até a fase de iniciação à musicografia Braille através de vivências significativas dos elementos de música com práticas pedagógicas que envolvam o canto, movimento, percepção espacial, auditiva, rítmica..., para que os mesmos possam perceber e associar, compreender pela experiência e só mais tarde partir para o simbólico. Autores como Viviane Louro defende de forma clara o quão necessário se torna essa preparação para chegar até a escrita.

Referências

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Publicado

14-10-2017

Como Citar

Zanetti, E. B. de M. . (2017). ALFABETIZAÇÃO MUSICAL DE JOVENS E ADULTOS CEGOS - PROJETO ESPERANÇA VIVA. Anais Do Encontro Sobre Música E Inclusão, 7–12. Recuperado de https://ojs.musica.ufrn.br/emi/article/view/52