RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A DISCIPLINA DE MUSICOGRAFIA BRAILLE

Autores

  • Jhon Kleiton Santos de Queiroz Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Palavras-chave:

Pôster científico

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo central traçar um relato de experiência vivenciada na primeira turma da disciplina Musicografia Braille I, ofertada pelo curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Embora a legislação nacional não indique a obrigatoriedade da oferta dessa disciplina nos cursos de graduação, a Escola de Música passou a oferta-la diante dos vários projetos que mantém no atendimento às pessoas com deficiência visual (DV). A disciplina “Musicografia Braille I” teve inicio no segundo semestre do período letivo de 2013.2. Embora ofertada em caráter eletivo, verificou-se a importância da mesma para os alunos em formação inicial que passaram a entender a lógica do sistema Braille e, assim, desmistificar a ideia preconcebida da dificuldade de seu aprendizado.

Referências

BORGES, Antonio dos S.; TOMÉ, Dolores. O que é o Projeto Musibraille. Disponível em: http://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/oquee.htm. Acesso em: 23 out. 2013.

TOMÉ, Dolores. Introdução à musicografia Braille. São Paulo: Global, 2003.

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Publicado

08-11-2013

Como Citar

Queiroz, J. K. S. de . (2013). RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A DISCIPLINA DE MUSICOGRAFIA BRAILLE. Anais Do Encontro Sobre Música E Inclusão, 22–24. Recuperado de https://ojs.musica.ufrn.br/emi/article/view/73

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