2021: Anais do VIII Encontro sobre Música e Inclusão

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Tema: "Como anda a Inclusão? Pessoas com necessidades educacionais específicas nos contextos não presenciais de Ensino".

Publicado: 15-10-2021

Edição completa

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Comunicação Oral

APORTES MEDIADORES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO possibilidades para inclusão em tempos de distanciamento social

Raquel Mara Lopes Correia
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O ENSINO DE MÚSICA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL uma revisão sistemática de literatura nos Anais dos Congressos ANPPOM 2015 – 2020

Darlivan Eduardo Franklin Pereira Soares, Brasilena Gottschall Pinto Trindade

20-35
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A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Jonathan Atkinson Freire da Silva, Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar

36-47
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A MUSICOGRAFIA BRAILLE ALIADA À PERFORMANCE MUSICAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Gabriel Silva Evangelista do Nascimento, Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar

48-59
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PRÁTICAS MUSICAIS INCLUSIVAS NO PROJETO MUSICALIZAÇÃO UP um relato de experiência

Alison dos Santos, Helena Fagundes da Silva

60-75
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TRANSTORNOS MENTAIS NO CURSO SUPERIOR EM MÚSICA discussão a partir em uma pesquisa de campo e análise documental realizada na Universidade Federal de Pernambuco

Plinio Gladstone Duarte, Viviane dos Santos Louro

76-91
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Pôster Científico

ENSINO-APRENDIZAGEM MUSICAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL recursos e estratégias didáticas

Andréa Menêzes da Costa Gama

92-95
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Relato de experiência

ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E POUCA SENSIBILIDADE NOS DEDOS

Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar

96-100
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ENSINO(S) E ENSAIO(S) DE VIOLÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E “VIDENTES” desafios na formação do licenciando em Música

Lillian Midiã Dantas

101-108
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INSERÇÃO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA NA ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE) CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

Thaise Cristina Marcelino Matias

109-112
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RECURSOS AUDIOVISUAIS PARA A APRECIAÇÃO DIDÁTICA DE INSTRUMENTOS DA ORQUESTRA um relato de experiência com crianças em vulnerabilidade sociocognitiva

Sueli Inamorato, Juracy Pereira da Silva, Viviane dos Santos Louro

113-120
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UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DO VIOLÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Maicon Cardoso de Carvalho, Pedro Ferreira Lopes, Adriano Chaves Giesteira

121-125
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