JEAN-MARC GASPARD ITARD (1774-1838)

reflexão nas práticas pedagógico-musicais na oficina de música do Núcleo Integral a Saúde Mental do Município de Boa Vista PB

Autores

  • Alba Valeria Vieira da Silva Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Jardiel Araújo de Sousa Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Palavras-chave:

Itard, Oficina, Música, Saúde Mental

Resumo

O presente artigo propõe, de forma sucinta, uma reflexão sobre as práticas de Jean-Marc Gaspard Itard com as práticas do professor da área de música, que atuam em Centros de Tratamentos para Pessoas com Transtornos Mentais, refletindo assim, com a colaboração das atividades criadas pelo autor nas propostas pedagógico-musicais em centros especializados. Objetivando especificamente uma breve apresentação do Núcleo de Atenção Integral à Saúde Mental do Município de Boa Vista-PB. A investigação se deu por meio de uma abordagem qualitativa, analítica bibliográfica de perspectiva social. Para fomentar este trabalho foi observado às oficinas de musicalização, no Núcleo de Atenção Integral à Saúde Mental da cidade de Boa Vista-PB e suas práticas de musicalização.

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Publicado

01-06-2019

Como Citar

Silva, A. V. V. da ., & Sousa, J. A. de . (2019). JEAN-MARC GASPARD ITARD (1774-1838): reflexão nas práticas pedagógico-musicais na oficina de música do Núcleo Integral a Saúde Mental do Município de Boa Vista PB. Anais Do Encontro Sobre Música E Inclusão, 158–172. Recuperado de https://ojs.musica.ufrn.br/emi/article/view/6