FORMAÇÃO DOCENTE EM MÚSICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL:
experiências do ensino remoto em Curso de Extensão ministrado por um estagiário cego
Palavras-chave:
Formação inicial docente, Curso de extensão, Inclusão no ensino superiorResumo
Este trabalho objetiva apresentar as adaptações das aulas remotas realizadas na disciplina “Estágio Supervisionado I: educação infantil” com a participação de um aluno cego como estagiário discutindo experiências na formação inicial docente desenvolvida através do curso de extensão Primeiras Notas: Musicalização Infantil no curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte em meio a pandemia da COVID-19, especificando aprimorar a atuação e condução da disciplina, bem como os resultados obtidos da prática pedagógica em um projeto tão amplo em uma perspectiva futura. As experiências do caminho percorrido e escolhido pelo aluno foram decisivas na ampliação das possibilidades de adaptação realizadas bem como no aproveitamento do estágio. Foram percebidos como fatores importantes para esse processo a repetição da disciplina pelo discente, as adaptações desenvolvidas em conjunto com alunos e professores (orientadora e supervisores), e também mudanças nas concepções acerca das práticas de ensino remoto. Como resultado observou-se um melhor aproveitamento da disciplina pelo aluno e a boa participação e interação das crianças e familiares no curso de extensão.
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![[início da descrição da imagem] Capa dos Anais do IX Encontro sobre Música e Inclusão. Retângulo colorido em formato retrato. Ao centro, observa-se o logotipo do EMI, acompanhado do título da publicação em letras pretas e azuis, em destaque. Em seguida, lê-se o tema "Conectando conhecimento e boas práticas em Inclusão e Acessibilidade", seguido dos itens "ISSN 2674-9572" e "26 a 29 de julho de 2022, em formato virtual". No rodapé, observam-se os logotipos dos 60 anos da Escola de Música da UFRN, do Setor de Musicografia Braille e Apoio à Inclusão e da Biblioteca Setorial Pe. Jaime Diniz. Na parte superior, observa-se um mosaico composto pelos(as) participantes das conferências, mesas redondas, rodas de conversa e oficinas que aconteceram durante o evento, de acordo com capturas de tela feitas durante as falas deles nessas atividades. Dispõe-se, lado a lado, de aproximadamente 50 pessoas. Na margem lateral direita, observa-se uma faixa de cor azul e em formato da letra L e voltada para fora da página [fim da descrição]](https://ojs.musica.ufrn.br/public/journals/1/cover_issue_9_pt_BR.png)
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