MÚSICA E INCLUSÃO
o ensino da Musicografia Braille para alunos com deficiência visual
Palavras-chave:
Música e inclusão, Deficiência visual, Musicografia BrailleResumo
Este trabalho tem a finalidade de traçar um relato do ensino da música na inclusão de pessoas com deficiência visual através do projeto de extensão denominado “Grupo Esperança Viva”, o qual tem o intuito de promover o acesso à inclusão e refletir sobre os paradigmas e preconceitos impostos pela sociedade. Ao longo deste artigo serão apresentados os diferentes projetos existentes na Escola de Música da universidade Federal do Rio Grande o Norte (EMUFRN), bem como a questão acerca do ensino da Musicografia Braille e suas problemáticas, enfatizando a capacitação e interesse de alunos e professores na área da música e inclusão.
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